(ОВЗ) включает в себя: Создание предметно-развивающей среды; Материально-техническое оснащение; Разработку индивидуальных программ воспитания, обучения и развития; Обязательное обучение родителей педагогическим приёмам общения со своим ребёнком и приёмам развивающих занятий в домашних условиях. В обеспечении условий и возможностей развития и обучения детей с ОВЗ особая роль принадлежит педагогу-психологу.   Речь идет именно о психологическом сопровождении детей на всех этапах обучения как о

 «Как помочь родителям понять своего ребенка» (8   - 10   классы); «Причины неуспеваемости ребенка»  «Секреты успешного родителя»  «Как помочь родителям понять своего ребенка», «Профилактика компьютерной зависимости» (6- «Психологическая поддержка выпускников», где для родителей и обучающихся разработаны информационные материалы (буклеты, стендовая информация) с рекомендациями по снижению эмоционального напряжения во время экзамена, как рационально распределить режим дня перед экзаменом, какова